原标题：3岁前教育很要害，影响孩子终身
意大利闻名教育家蒙台梭利说：“人生的头3年胜过今后展开的各个阶段，胜过3岁直到逝世的总和。” 此外，还有不少研讨能够证明“三岁看大，七岁看老”的道理，详细就来看吧。
一、比照4项特征
美国加利福尼亚大学里弗赛德分校、俄勒冈大学和俄勒冈研讨所的研讨人员一起展开一项研讨。他们首要找来上世纪60年代对夏威夷州约2400名不同种族的一至六年级小学生的一份查询。查询中，这些孩子的教师按照学生日常体现，以打分方法作出性情方面的点评。 40年后，研讨人员找到其间144人进行深入查询，并给研讨目标承受查询时的状况录像。
当年被以为善谈的孩子，中年时长于动脑，说话流利，总是企图操控局势并体现出高度才智；而当年被教师以为不善谈的孩子，中年时多体现为短少主意，遇波折简单抛弃，不长于处理人际关系。
当年被以为适应性强的孩子，成年后多体现出达观开畅，长于动脑，说话流利；适应性打分低的孩子，成年后情绪消沉，短少主意，不长于处理人际关系。
当年被以为易激动的孩子，成年后倾向于大声说话，爱好广泛，善谈；不易激动的孩子，成年后多体现得胆怯害臊，与人坚持必定间隔，缺少安全感。
当年被以为自我贬低度高的孩子，成年后易愧疚，喜爱寻求安慰，爱讲自己的消沉面，爱表达不安全感；自我贬低程度低的孩子，成年后倾向于爱大声说话，长于动脑，体现出优越感。
研讨报告首要作者、加州大学里弗赛德分校博士生克里斯托弗?内夫说，研讨定论令人吃惊。“咱们仍可辨以为同一个人，”他说，“这正好阐明了了解性情的重要性，由于它能够跨过时刻和环境，跟随你终身。”
二、生长规则
内夫说：“咱们以为，性情‘寓居’在人身上，它是人的一部分，生物学层面的一个部分。日子中发作的事情仍对人的行为构成影响，但咱们有必要供认未来行为中性情所起的效果。”
由此可见，3岁是孩子生长的一个重要阶段，儿童心思专家和教育家们把从出世到3岁这个阶段称为婴幼儿期，这个阶段是儿童生理和心思发育最敏捷的时期。别的，他们还发现了下面的生长规则：
1、性情：孩子成年后的性情基本上在3岁之前就现已定型，3岁之后改变不大。
2、智商：儿童的脑细胞安排在3岁之前就现已完结60%，这时期的儿童脑部具有很强的吸收能力。
3、学习：3岁之前是儿童的感觉、回忆和思想的构成过程中最为灵敏的时期，3岁之前的学习活动将事半功倍。
4、身高：3岁之前是孩子身高展开最为要害的阶段，3岁之前对身高构成的危害将永久无法弥补。
儿童心思专家和教育家们把从3~7岁这个阶段称为学前期。所谓“7岁看老”是指在7岁时幼儿的特性倾向开端构成，7岁之后，基本上就难以从头刻画了。
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