原标题：潍坊职业学院教师分赴新加坡和我国台湾地区学习研修
为进一步加强世界化教师队伍的建造，习惯国家优质高职院校建造要求，我院遴派骨干教师代表一行6人，于9月24日至9月28日赴新加坡南洋理工学院参加了现代职业教育教育和学生培养研修班，圆满完成了研修使命。
新加坡南洋理工学院（以下简称NYP）成立于1992年，是新加坡政府所属的以理工科为主的高等教育学府。 NYP在多年的展开过程中创建了自己共同的职业教育理念和学院文明及精力，形成了“安排无界化”“处处立异”“超前意识”“前驱精力”“终身学习”“精雕细镂”的学院文明； 典型代表包含： “教育工厂”“经历堆集与共享(AES)”等。 构建了“4C”特征职教理念，首要包含“学院文明(Culture)、立异理念(Concept)、才能开发(Capability)和校企协作(Collaboration)”。
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为更新教师职业教育理念，进步教育教育水平，打造一流的师资队伍，我院遴派11名骨干教师于9月20日至10月1日赴台湾大仁科技大学、南开科技大学、健行科技大学进行了为期12天的研修训练,现已圆满完成训练使命。
本次研修学习时刻紧凑、内容丰厚。在大仁科技大学，要点学习了该校的教师评鉴准则、教育质量确保、深耕校企协作、科研成果转化等先进经历，调查了校内天明制药股份有限公司观赏展区、幼儿保育证照鉴定中心；在南开科技大学，体系学习了台湾技职教育的展开优势与特征，了解了南开科技大学的展开要点特征与专业范畴，特别结合台湾社会展开现状，在银发福祉范畴的展开。在该校资讯中心要点观赏了才智农业、VR观赏实训室；在健行科技大学，要点学习了该校务实致用人才培养做法、教育展开与特征、系所推进IEET世界形式的经历，调研了太阳能模组实训中心、室内配线乙丙组技术检定场、乙丙组冷冻空调装饰技术检定场，餐旅办理系实训中心等。
台湾技职教育起步较早，展开较快，堆集了丰厚的经历，对我院优质校建造、“双高”方案建造具有重要的学习价值百科。在台研修期间，骨干教师们殷切感受到台湾教师谨慎谦逊的治学情绪和以生为本的教育理念。3所台湾高校在深耕产教交融、教师评鉴和教育质量确保等方面的做法和经历，给研修教师留下了深刻印象，为往后更好的展开教育教育改革和进步教育教育水平打下了坚实的根底。
来历 潍坊职业学院
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