原标题：月考往后，学会剖析试卷、查漏补缺，看衡水中学教师怎样做的
高三的每一场考试都十分的重要，更为重要的是考试后，学生怎么面临成果，面临错题。今日组合教育张教师就来给高三学生聊聊衡中教师在考试后是怎么要求学生的吧！
放松心态，横向比照
考前的学习状况、尽力程度、学习办法、应试战略都是决议考试成功与否的关键所在，考后只要将各方面与他人进行比照反思，才干找到自己片面上或是客观上的距离要素，然后再看他人的学习是怎么进行的，对照自己制定好自己下一步的温习要点与办法。
考后必定要放松心态，及时进行总结，不要等试卷剖析完了，还没有做总结，到那时现已找不到此次考试的创意与热情了。
自我点评，纵向比照
纵向比照是依据此次考试的试题难度及自己的成果，与之前的考试做比较，看是否有前进，前进了多少，假如有让步，看形成让步的原因是什么。
需求特别注意的是：必定要看自己的成果在全班、全年级在什么名次？这样就有了一个相对方位了。是前进了？仍是下降了？
最好把每次的成果做成曲线图，这样就会一望而知，对自己的成果剖析这是一个很见效的办法。然后再找单科试卷上的问题，相对其他同学是前进了仍是下降了，都要有一个正确的点评。
反思一下你在考试之前，用在这一学科上的时刻与获得的成果是否成正比，仍是用了许多的时刻而没有获得成果，这要看自己的学习办法是否合理，学习功率怎样样？是不是出工不出力，寻求了方式而没有讲求实效等等。
反思自己，答题战略
关于答题战略与技巧，因人而异，重要的是有自己的考试习气与答题战略，关于考试战略，必定要从每个学科的考试时刻来组织，详细到第一卷与第二卷的时刻分配，每一道答题的答题时刻区分，都要有一个合理的方案与区分。这样才干真实的具有归于自己的答题战略。
依据试题的难易程度或是了解程度来确认试题的答题次序，总的一个准则是先易后难，先了解后生疏。做每一道试题的准则便是要按程序去做题，标准答卷，七分审题，三分书写；审题要慢，书写要快，核算要准，表达要快；把每一道试题都要精细化地对待，按程序去处理问题，不留下惋惜，把初级失误降低到最低点。
正视盲区，躲避过错
经过考试，就可以很好地查找出自己的常识盲区，把自己底子不知道的常识点列为下一步自己的温习要点和概括总结之处，关于这样的点要加强补偿和总结，最好是在自己的笔记本上进行总结，拿出解这类试题的规则来，以备下次再遇到而心里不慌，这便是所谓的查漏补缺，概括总结。
初级失误是每一个学习的人都或许存在的缺点，但它又是可以经过仔细来削减的。根据这一点，就要认真仔细的审好每一道题，按程序做好每一道题，等做完试题后，要回过头来审视一下答卷，看看有没有很初级的过错。要不然，待到发下试卷后，就会后悔莫及。
剖析试卷——标示补漏点
想要查漏补缺有必要要从卷面成果下手，成果越差的科目一般需求“补漏”的当地就越多。
可是因为月考试卷大都由校园自己出卷，所以实际上每一份试卷的难度都良莠不齐。所以在开端试卷剖析的时分，优先参阅的信息其实是这个学科你在全年级的排名状况（假如没有选用全班也可以）。
一般来说教师在带着同学进行剖析试卷的时分，都会大致说一说某道题的全班正确率。假如某一道题只要少数人做错并且你又是其间一员的话，这道题你就需求分外留神了。
这样捋一遍后，整张试卷上最需求补漏的当地根本也就标示完成了。
剖析常识点——开端“补漏”
在标示好试卷之后，就要开端进行“补漏”工作了。补漏是从每一道错题下手，剖析过错的常识原因、才能原因、解题习气原因等。剖析思路是：
1.这道题考察的常识点是什么？
2.常识点的内容是什么？
3.这道题是怎样运用这一常识点处理问题的？
4.这道题的解题进程是什么？
5.这道题还有其他的解法吗？在此基础上，学生可以进行全体剖析，拿出一个全体定论了。
通常状况下，丢分的原因大体有三种，即常识不清、问题情形不清和表述不清。
所谓“常识不清”，便是在考试之前没有把常识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。
所谓“问题情形不清”，便是审题不清，没有把问题看理解，或是不能把问题看理解。这是一个审题才能、审题习气问题。
所谓“表述不清”，指的是尽管常识具有、审题清楚，问题可以处理，但表述杂乱、言不尽意。
上述问题逐渐由初级发展到高档。研讨这三者所形成的丢分份额，用数字说话，也就可以得到全体定论，找到全体方向了。
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