原标题：你是2019年最亮的那颗星吗？请点击检查！丨特别重视
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在很多师与生的遇见中，有哪位教师让你形象深入？
在西陵，有这么一群酷爱教育、淡泊名利、执着于教书育人的教师，他们传达常识、传达思维、传达真理，培养着心胸大爱大德大情怀的年代新人。本期才能之星持续推介2019年度区“十佳师德标兵”“师德先进个人”取得者的先进事迹。让咱们走进他们，倾听他们看似普通却充溢抱负与厚意的教书育人故事。
陈泽斌
宜昌市第二十五中学教师
“五心”引路，助生生长
“德为师之本”是贯穿陈教师29年教育生计的不变信条。他一向据守教育初心：用“五心”——爱心、耐性、仔细、热心、和恒心陪同学生，用“乐业”与“敬业”投身语文教育，贡献教育事业。
他所带的班级，总能令“教师教得轻松，学生学得轻松”，也总能成为全部科任教师揭露课时的首选班级，只因他班上的学生有生机、有自傲，乐于展示、勇于展示。
班级办理上，陈教师创造性地用“准则培养习气”，用“五心”尽心陪同学生。他在班上每周组织值周班长担任统筹办理，再由值日学生担任早读、大课间、清洁卫生等详细的日常作业，琐碎的班务作业由此变得有条有理起来。而他的学生，不管成果凹凸，总能得到他最逼真的关爱。
“不忘初心，陪同学生，乐做引路者”，是陈教师教育路上不变的心里据守，也是陈教师教师之路上永久的教育实践！
谭忠燕
西陵区东山小学教师
我将无我，成果大爱
2014年谭教师刚做完甲状腺癌手术一个星期,拖着衰弱的身体义无反顾地回到讲堂，对学生的挂念让她忘掉自己是个患者,仍是个癌症患者。后来因为作业劳累，心脏出了问题，她仍边医治边坚持上班。
2018年11月一个雨后的黄昏，谭教师在下班途中不幸右腿跌伤、臂膀破坏性骨折。尽管医师要求她在家静养，但一想到校园缺教师缺得凶猛，一想到班上的孩子们，便自动向校园提出申请，拄着拐杖回来到她酷爱的作业岗位。
她关怀每个学生，从不抛弃任何孩子，为了鼓舞孩子她还常常自己掏钱给他们买奖品。面临班上一些特别学生，她常常使用休息时刻为他们个别教导，接孩子吃饭，到学生家中进行家访。她用举动饯别着：“为了全部孩子，为了孩子的全部”的作业主旨。她的感人事迹得到咱们高度赞扬，她先后被评为“省民进最美教师”“宜昌市明星班主任”西陵区“十佳师德标兵”“区优异班主任”等荣誉称号。
何忠斌
宜昌市第四中学教师
师者匠心 大爱无疆
2018年，何教师自动要求参与宜昌市教育援藏队，承当西藏自治区山南市加查县安绕镇加查中学结业班教育作业。
西藏自治区地广人稀，孩子们上学路途遥远，非常不方便，因此加查中学95%以上的孩子为寄宿生。为了更好地办理和照料学生，何教师学习把握了简略的藏语。
结业年级作业强度大，何教师通常会接连作业25天以上，可他毫无怨言，每天6:20来到教室，晚上10：30，检查完学生寝息才脱离。遇到学生患病或想家，何教师会自动为孩子们买药或供给自己的电话让孩子们与家长联络。
校园试验条件差，药品和仪器不行，何教师生动想办法，寻觅替代品。学生不爱考虑、喜欢死记硬背，何教师从化学试验教育下手，坚持演示试验和学生试验活动做起来，培养学生脚踏实地的学习习气和思维习气。
他还自动参与西藏自治区举行的各类教育教育比赛，取得山南市中小学试验教育说课比赛化学组第一名、山南市初中教师教育比赛一等奖。
何教师喜好拍摄，承当了加查中学的拍摄和宣扬作业。他生动在加查中学大众号推送新闻简报，良好了宣扬了加查中学，展示了藏、汉、回各民族天伦之乐、联合调和的昌盛形象。
熊莉玭
宜昌市基建幼儿园教师
爱的路上，咱们共生长
“我的爸爸喜欢手机，我长大了要给爸爸买国际上最好的手机”这是小哲悄然告知熊教师的新年希望；“我好想让爸爸送我上一次幼儿园”这是留守儿童栋栋告知她的心里话；“要是爸爸每天都能陪我玩积木就好啦”这是她偷听到的分明的自言自语。
面临孩子们对父爱的呼喊，熊教师在班上组织了一次关于爸爸的主题活动。她用故事《我爸爸》鼓舞孩子们把爱说出来，让爸爸们感触孩子的爱意，唤醒爸爸们爱的表达；用视频播映孩子们对爸爸说的话，让爸爸们倾听孩子的心声，了解孩子的需求；用生动有趣的实例诠释陪同的价值百科，协助爸爸们了解陪同的含义，学会有质量的陪同；用音乐、玩具、图书引领爸爸和宝物一同游戏，让爸爸们学会与孩子共处。
过了些日子，“爸爸给我讲睡前故事啦”“爸爸带我和妈妈去野餐啦”“我爸爸不玩手机啦”……自豪而美好的幼嫩童声布满整个教室。
从教19年，熊教师爱把自己当成孩子，爱在孩子身边做一个倾听者，爱带着童心走进孩子的国际，她一向怀着不变的初心，把最深的爱留给每一个孩子，在幼教这片热土上静心干事，悉心修炼，用心感悟，不断进步，享用幼教者独有的那份高兴！
刘敏杰
宜昌市试验小学教师
为孩子敞开爱的旅程
在孩子们眼里，她不是母亲胜似母亲。在对留守学生的帮教过程中，她诲人不倦，给予亲生儿女般的关怀，用爱心书写了一个个暖心的育人故事。
小何同学因爸爸妈妈长时刻不在家，学习乌烟瘴气。刘教师接班后，建爱心档案，及时造访，与孩子爸爸妈妈及爷爷奶奶交流，一致家校教育思维，达到教育一致。她还使用课余时刻，一对一教导。亲其师，而信其道，小何同学不只喜欢上学习，更喜欢上像妈妈相同的刘教师。
有一次，小李同学像平常相同找她倾诉，最近他的爸爸回来了，本应是件高兴事儿，可独自和爸爸在一同时，却觉得莫衷一是，心里憋的发慌。刘教师用现代通讯方法架起爱的桥梁，把小李同学的烦恼传递给他的爸爸，爸爸了解孩子的心思后，与孩子及时交流，让灵敏的孩子学会了爱的表达。
小何、小李的故事还在连续，国际上只要一种教育，那就是爱的教育。自己也是“留守人”的刘教师，深知这些孩子最缺少的是关爱，她用共同的方法，让普通的师爱发生特殊的力气，为学生敞开了人生爱的旅程。
郑荣娟
西陵区滨江小学教师
不忘初心逐梦前行
从教十一年，她一路行走在教育路上，用芳华和热血为党的教育事业贡献力气。她谨记自己“做一名优异的数学教师”的方针，也一向秉持着为党和国家培养合格接班人的初心，在三尺讲台上镌刻了一个教育人的任务。
凭着对数学的爱好和坚持，她屡次使用业余时刻，自费参与各种训练活动，不断进步自我。她不只生动在“千课万人”“和美讲堂”“悦远教育”“新世纪”等大型数学学习活动中，还加入了全国新世纪小学数学网络办理员团队，担任宣扬、播课和放课，被教育部北京师范大学基础教育课程研讨中心评为“优异辅导教师”和“优异阅读者”。她也在倾听中学习，在记载中反思进步，在堆集中增强专业素质，刻苦研究的她曾屡次代表滨江小学数学组在西陵区小数作业坊活动中进行读书心得、教材解读、课题研讨等共享。她编撰的论文事例屡次在湖北省获一等奖。
为了进步教育功率，她自费购买教育模具，或亲手制造教具、微课、教育小视频等协助学生更好地把握数学常识点。悉心研究，使她的数学课被越来越多的学生所喜欢。课外她化身孩子们喜欢的知己姐姐，给予学生体贴入微的关怀关爱。
董红霞
西陵区镇镜山小学教师
三尺讲台书写爱的情怀
“没有爱就没有教育。”这是董教师最喜欢的教育格言。从教33年，她爱岗敬业，勤奋努力，成果突出，深受学生的喜欢、家长的欢迎。
班上的小严同学患了白血病，隔段时刻就要到武汉、北京等地医治。董教师心里挂念着小姑娘，每天经过“热线”电话向小女子送去春风般的安慰和充溢感染力的鼓舞言语。小严一回校园，董教师便排出时刻表，组织各科教师为她补课。考虑到家长经济条件较差，董教师带头给孩子捐款，请示校园后在班级建议募捐举动，同学们和家长都纷繁助人为乐，为小严一家济困扶危，缓解了资金压力。
寻觅学生身上的闪光点，尊重和赏识每一个生命，让孩子们健康高兴生长，是董红霞教师育人生计中屡试不爽的一大法宝。班上有个叫小露的孩子，性格内向胆怯，上课从不举手发言。董教师总会提前为她定制几个特别的问题，答对后必定是一番表彰：“小露的声响比曾经大多了！”“答复得真棒”“咱们给她拍手”。教师赞扬的言语，同学们好心的掌声，让小露同学胆子大了，举起小手的次数多了。小露过生日时，董教师特别为她送去小礼物。不久，小露变成了一个阳光生动的小女子。
修改 丨 王盈颖
审阅 丨 韩 琼
终审 丨 郑 凯
第1035 期
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