原标题：“高级教育开展与研讨高地打造”学术研讨会成功举行
跟着咱们国家社会的转型开展，高级教育革新与社会继续健康开展之间怎么良性互动正面对着许多需求处理的问题。为了进一步讨论高级教育与社会协调开展的规则，推动建造高级教育强国，打造华中师范大学高级教育研讨高地，2019年11月3日，以“高级教育开展与研讨高地打造”为主题的学术研讨会在华中师范大学举行，四十余位专家学者齐聚桂子山，共商高级教育研讨开展大计。
本次学术研讨会分为上午与下午两场，上午场在逸夫世界会议中心二楼陈述厅,下午场在田家炳教育学院624会议室。出席会议的有华中师范大学党委副书记、纪委书记陈厚丰，政研室、社科处、学报、出书社和教育学院负责人，“桂岳杰出教授”董泽芳、欧阳光华、王俊、陈彬、杨杏芳等教授，邹义欢、邢欢博士等，以及湖南农业大学公共办理与法学学院周明星教授、华中科技大学教育科学学院贾永堂教授、南京师范大学教育科学学院陈何芳教授等来自全国各大高校的三十余名专家学者。研讨会由雷万鹏院长、王俊教授别离掌管。
会场实况
教育学院党委书记李玲代表华中师范大学教育学院向参会专家表明热烈欢迎和衷心感谢。她着重，教育学院现已走过95年的进程，一代代教育人白手起家、薪火相传，创始、效果了今日的教育学院。往后教育学院将从“三个全面”进行发力：全面加强党的领导，健全加强底层党支部建造；全面落实立德树人底子任务，培育高质量的优异优秀立异人才；全面推动一流学科建造，打造学术研讨的高地。
华中师范大学党委副书记、纪委书记陈厚丰教授致辞并说话。他代表华中师范大学、代表赵凌云校长对大会的举行表明热烈祝贺、对专家的莅临表明热烈欢迎。随后他扼要回忆了我校开展进程以及教育学科的特征，指出此次学术研讨会旨在一起研讨社会转型期高级教育与社会协调开展的规则以及打造华中师范大学高级教育研讨高地的战略，这是我校一流文科建造中的大事。他提出本次研讨会的需重视的三个重要议题：怎么进一步研讨我国高级教育中面对的各种问题、怎么进一步推动我校高级教育学科的开展、怎么打造高级教育研讨的学术高地。陈书记针对教育学的学科开展和点评进行了宗旨讲话，指出教育学科从双一流学科点评中的A变成A+，的确面对着非常大的竞赛压力,想从A变成A+，咱们就该做加法，即在发挥教育学科现有的优势方向的根底上，也致力于发扬其他校园不太留意的而咱们校园又有必定根底的方面。一起，他特别提出一个“想象”：未来希望教育学院高级教育学学科方面能够组成一个我国高校分类与点评研讨中心。该中心是由华中师范大学建立的以研讨我国高校分类与点评理论和技能为任务的跨学科研讨机构，它以高级教育分类理论与技能为根底，经过拟定与世界规范兼容，契合我国国情的我国高校分类规范与指标系统、我国高校点评规范与指标系统，直接为我国国内普通高校以及教育行政部门供给高校类型的分类、质量点评及其相关数据剖析等方面的咨询与服务。
《教育研讨与试验》杂志主编、“桂岳杰出教授”董泽芳教授着重，今日的会首要是一个庆祝的会，“高级教育与社会继续健康开展论丛”榜首批32本，是三十多位作者集多年汗水和校出书社历时五年时刻精心打磨出来的一套全面论说高级教育与社会良性互动的联系的书，出书发行后引起了广泛的反应。其次是一个继续加强高级教育问题研讨的学术研讨会和预备申报“高级教育与社会继续健康开展论丛”第二批书的发动会。能顺畅举行这次会议有四大动力，即年代开展的需求、校外专家的主张、校园领导以及出书社的希望与作者们的呼喊。董教授以“同心打造高级教育研讨高地，合力探寻高级教育开展规则”为题作了宗旨讲话，指出：榜首、促进高教健康开展的底子在于遵从高级教育开展规则；第二、研讨高级教育规则是高级教育学者的重要任务；第三、探寻高教规则有必要重视研讨面对的各种高级教育问题；第四、研讨杂乱的高级教育问题有必要打造高地合力攻坚。所谓打造高地，一是打造桂子山的高级教育研讨高地；二是华师出书社出书高级教育学术著作的高地。关于怎么打造高地，董教授指出：一是扎根于桂子山的膏壤，调集校园全部能够调集的高教资源；二是齐心协力，齐心协力；三是凝练主题，分工合作；四是守正笃实,久久为功。
政策研讨室主任洪早清教授对我国高级教育研讨、尤其是我校的院本研讨从微观、中观、微观的视点提出了深化的考虑。一起对我校的高级教育开展流露出厚意“等待”：等待高级教育的未来成为我校开展的智库、教育教育的咨询渠道、归纳变革的后援、高级教育办理干部培育的基地，成为我校甚至全国的学术研讨高地。
社科处处长刘宏达教授表达了对董老在科研上笔耕不辍、永无止境的精力的感佩之情。他结合高级教育的相关境况与本身的经历，中肯的提出了关于高级教育研讨的“三个主张”：研讨高级教育自己的工作；致力于打造学术一起体；构建我国特征高级教育学术系统。
学报主编范军教授从高级教育开展的“诗和远方”以及“接地气”的学科点评两方面打开论说。着重高级教育的开展既需求有雄伟的方针作为指引，又需求有兢兢业业的定力，不断地进步水准，扩展高级教育的影响。
出书社社长周挥辉引用了“老骥伏枥、志在千里”的诗句来赞扬董老，一起也以“丰水期”为比方对董老带领下的学者团队表明必定与希望。接着他从出书社的视点言及要怀有教育情，为建造高级教育高地做出更好的产品。
学术出书中心主任冯会平谈了谈自己的参会的三个感触：榜首是深感董老的号召力、第二是深感作者们的执行力、第三是深感高级教育的影响力。并郑重地许诺自己乐意为我们服务、也会极力为我们供给优质的服务。
教育学院院长雷万鹏教授首要表达了感谢之情，感谢我们对榜首、二套高级教育与社会继续健康开展丛书做出的尽力支付以及对高级教育开展与研讨高地打造积极地参加、献言建策。接着他就怎么打造研讨高地提出了几点主张：榜首、重视学科特征，第二、重视研讨办法，第三、研讨紧扣年代、反映年代精力，第四、构建言语系统、学术范式。
高级教育研讨所所长欧阳光华教授指出，在现代教育学科群中，高级教育学是一门相对年青但充满生机与生机的学科。随同我国高级教育的普及化，高级教育必将获得新的更高层次的开展。作为教育部直属要点师范大学，华师应适应高级教育开展的大势，大力推动高级教育研讨，尽力打造华师高级教育研讨的高地，为我国高级教育的开展宣布华师之声，奉献华师才智。
本次会议的下半场研讨会在田家炳教育学院624会议室进行。在教育学院王俊教授的掌管下，与会专家学者围绕着“高级教育开展与研讨高地打造”、以及“拟报第二批论丛的书名、章、节组织、研讨根底与完结状况”等议题进行了广泛沟通和深化研讨，会场学术研讨气氛浓郁，与会专家纷繁各持己见，并获得了关于第二批论丛新的一致。
最终，王俊教授进行了大会总结，她指出本次学术研讨会具有重要的理论与现实意义，既有专家学者的真知灼见、也有校领导、校园职能部门首要负责人的真诚关心。与会学者对相关议题打开了充沛的研讨，会议效果丰盛、收益颇多。一起，她表达了对华师高级教育学科兴办出特征的热切希望以及对第二套系列丛书在学术界获得更大影响力的等待！
至此，“高级教育开展与研讨高地打造”学术研讨会满意落幕。
（通讯员周可，拍摄陈棋）
与会嘉宾合影
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