原标题：化身小演员、小编剧……近两千名学生全员参演校园戏曲节
新京报快讯（记者 李丽霞）“让孩子们成为小策划师、小编剧、小导演、小剧务、小场记、小配乐师……，不管台上仍是台下，每一个人都有自己的‘人物’。”11月8日，灯市口小学优质教育资源带校园戏曲节闭幕式暨“高参小”项目效果展演在隆福剧场举行。
剧场后台，行将登台的小演员。新京报记者 李木易 摄
“期望未来真像那个孩子说的相同，没有战役，处处平和，好了，我走了，再会……”“主人公跑上场，隔空对王二小大喊：二小！二小！”闭幕式活动现场，灯市口小学优质教育资源带金帆话剧团的孩子们正在演绎戏曲“我的朋友王二小”。据了解，本场闭幕式表演由各年级戏曲专场的精选剧目“小壁虎借尾巴”“渔趣”“回家砰！砰！砰！”“肮脏大王”以及灯市口小学优质教育资源带金帆话剧团演绎的戏曲“我的朋友王二小”和“黄继光”组成。
灯市口小学优质教育资源带1800余名学生全员参加，52个班登台演绎。新京报记者 李木易 摄
本次戏曲节相关负责人谈到，在戏曲节中丰厚的活动中，孩子们成为小小策划师、小编剧、小导演、小剧务、小场记、小小配乐师……不管台上仍是台下，每一个人都有自己的“人物”，并在各自人物体会的进程中，懂得坚持尽力、联合协作，懂得不怕困难，学会处理问题，磨炼意志品质，并经过戏曲著作中表现的真、善、美，学做人干事的道理。
正在台上表演的小演员。新京报记者 李木易 摄
据悉，这是灯市口小学优质教育资源带建立五周年系列活动之一。本次校园戏曲节活动由资源带1800余名学生全员参加，52个班登台演绎，包含校园剧、童话剧、音乐剧等方式，有经典剧、原创、有改编，触及校园生活、传统故事、生态环保等丰厚多彩的体裁。并经过学科联动，举行戏曲节logo规划、海报展、摄影展等，让每一个孩子都参加其间。
灯市口小学优质教育资源带校长滕亚杰表明，本次戏曲节是由“6+1+1+1”场表演组成，包含六个年级专场，一个校园戏曲节闭幕式，一个教师和家长的话剧专场，一个由校园金帆话剧团与金帆合唱团协作的《小赤军》大型原创剧表演。校园展开校园戏曲节的初衷是期望经过校园戏曲节，营建多学科联动、上下贯穿的戏曲文明氛围。经过戏曲节为孩子们建立真舞台，展开真实践。校园把戏曲看成是育人的有用途径，孩子们在参加戏曲节的进程中，创编剧本、制造音乐、安排排练、进行道具制造等等，是一个孩子们自主开展与发明的进程，在整个进程中，不光能够提高孩子们的艺术素质，还能够使孩子们的文明素质、立异认识、和谐协作才能等归纳素质得到全体提高。
新京报记者 李丽霞 校正 柳宝庆
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