青岛市中小学执行施行《青岛市促进中小学生全面开展“十个一”项目行动方案》，多渠道拓展中小学生“第二讲堂”、“社会讲堂”，不断拓展学生视界，促进学生德智体美劳全面开展。
11月8日，青岛市天山小学，“名家助生长，柿柿绽精彩”的标语分外显眼，在立冬时节，校园迎来了传统特征校本节日第六届柿子节。天山小校园长卢富丽和记者说，校园里栽培的几十棵柿子树陪伴着学生们走过春夏秋冬，从青涩的绿变成沉甸甸的黄，柿子树与队员们一起生长。为见证生长，体会收成，引导学生在共享中学会感恩，校园设置了独有的“柿子节”。
卢富丽说，本年的节日与从前不同，除了让同学们亲自着手摘柿子，共享劳作果实，校园还通过多种途径，把青岛多个职业的名家大师、职业精英请到校园，并向他们颁发了“研学导师”聘书。这些导师中有全国人大代表、劳作模范，有科研专家、高校教授；有岛城著名作家、书画家；有武士、医师、艺术作业者……随后导师们走进了教室，向学生们共享各自职业的精彩故事，让孩子们在讲堂常识学习之外，拓展视界，收成更多讲堂外的精彩常识。最终，天山小学3至6年级的学生们还举行了“爱心义卖”，将自己制造的柿子相关产品、书本等物品进行义卖，所得善款将悉数用来为新疆和贵州手拉手的小伙伴们购买学习和生活用品。
“名家的助力使队员们视野更开阔；柿子主题的研学展现让队员们在调查、考虑、构思、着手中开展了思维才干和立异才干；爱心义卖使咱们和少数民族小伙伴们心与心之间的间隔变得更近、更紧。”卢富丽表明。
据了解，青岛市像天山小学这样的校园还有许多。这得益于2018年11月青岛市教育局发布施行的《青岛市促进中小学生全面开展“十个一”项目行动方案》。“十个一”包含一项体育技术、一项艺术才干、一本书、一篇日记、一次劳作、一支歌、一首诗、一次讲演、一次研学、一次自愿服务等项目。
青岛市委教育工委常务副书记，市教育局局长、党组书记刘鹏照在承受媒体采访时表明，施行该方案是为了改动教育“善于智、疏于德、弱于体美、缺于劳”的情况，“教育需求 ‘慢时间’，‘十个一’一周年不行能有特别明显的作用，但咱们正真看到了项目全面落地，校园、学生、家长的育人理念在改变。”
刘鹏照介绍说，“十个一”项目是一个概念，不局限于“十个一”所列的内容，坚持量体裁衣与因校制宜准则，鼓舞底层创始，鼓舞区市和校园结合实际，创造性地开展作业，进一步丰厚“十个一”项目内容；坚持全面开展与特性开展准则，既面向全体学生，又鼓舞学生特性开展，让学生有更多挑选。“‘十个一’代表了咱们的育人理念和信仰，咱们要在详细的教育实践中紧记育人初心，厚植教育情怀，让‘十个一’项目滋补每所校园、每个班级、每位学生。”
据了解，到现在，青岛市中小学在“十个一”项目施行推动中，已树立项目库算计100多个，各项目库资源算计70000多个。全市中小学施行“十个一”项目作业，家庭知晓度占比82.31%，施行成效明显的校园占67.08%。
