原标题：做好教育加减法，还孩子单纯幼年
奥数班、英语班、钢琴班、舞蹈班、围棋班、围棋班......周末的早晨家长和孩子起的比作业日早，比作业日忙，一天至少三五节课要上，鸡娃们真心伤不起啊。
跟着社会的加速速度进行开展，日子、作业节奏加速，压力也随之添加，面临日益剧烈的竞赛，爸爸妈妈都期望孩子们能十八般武艺样样精通，将来在社会竞赛中力争上游。
孩子在生长过程中所以分几个阶段，是依据孩子生长过程中心思、生理及智力的需求科学区分的，孩子的幼年阶段阶段就该是单纯心爱、高枕无忧的游玩。而现在的鸡娃们，幼年被掠夺，早早的背上社会给与的无形压力。
笔者认为，孩子在幼年阶段，不应该过早接受不必要的压力，报培训班，也应该寻求孩子赞同，孩子有爱好的情况下报一两个培育爱好的培训班。做好孩子教育担负，需求校园、家庭合力做好教育加减法。
作为校园，完全改变教育观念、教育理念，不以开端分数论凹凸，在应试教育上完全做好减法，在全面素质教育上做好加法，充沛发掘孩子的专长特色，强化弱项短板开展，促进让孩子在德智体美劳各方面全面开展，培育孩子学习爱好，激起发明才能，让孩子自动爱上学习，自动参与学习，养成杰出的学习习气。
作为家庭，活跃合作校园教育，在参与各类培训班学习上做好减法，孩子有爱好的培训班可以精确的经过孩子想不想要学习适量参与一两个，把周末的时刻、孩子游玩的时刻腾出来，开释孩子天分。在家长教育上做好加法，充沛的使用家长教育资源，拓展视界、增加才智，一起，以杰出的家风，培育孩子健康活跃向上的性情、自动学习的习气，看护好孩子的幼年。
虽社会压力无情，但孩子懵懂更无辜。不管校园仍是家庭，都不应该在孩子最不应该接受社会压力的年岁给与太多压力担负，实实在在做好教育减负，真实让孩子开释天分，回归本真，莫让孩子活成鸡娃，让幼年的天空呈灰色。（风之叶）
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