教育是咱们每个人最基本得到的权力，也是一个永久都不会低沉的论题。教师也是教育中必不可少的领头人。可是现在中国教育的现状表现出的却是底层校园缺教师，师范毕业生却无学可教，这是什么原因呢？
1、门槛高，许多师范毕业生以及有志于教育教育的学生进入教育系统的门槛比较高，需求教师资格证，需求参与事业单位考试，名额不多姑且不管，考试都是一比三的份额选取，自然会筛选许多应试者，能选取的只能是少量。
2、教育资源分配不公，现在的状况是，旱的旱死，涝的涝死。要点校园不缺教师，可是应聘者川流不息，村庄校园很缺教师，可是底子无人问津。这是严峻的资源糟蹋，并且还在进一步加重这种教育资源分配不公的现象。
3、当地财力缺少，这就约束了教师的招聘弥补，形成教师的添加远远落后于学生的增加，不只加大了原有教师的工作量，并且限制了教育的长时间开展。
4、编制缺少，编制相对较少，需求相对较多。所以，校园没有很好的办法，只能外聘教师——这便是编制外的教师。据了解，闭会三心所在区域，每一个校园都有不同数量的外聘教师，最多的，达到了全校教师数量的三分之一。
