前几天，安徽高三学霸一同被5所国际名校选取的新闻，上了微博热搜。
这位“他人家的”孟子昂同学，从小酷爱科学，现已在某科学期刊上宣布过论文；他仍是班里的班干部，不只德才兼备，更文武双全，跳舞、钢琴都过了十级。
对此，吃瓜大众开端置疑人生：感觉自己是来国际上凑数的！
孩子们表明：还好我妈不认识你！千万别让爸妈看见这条新闻！
家长们慨叹：太优异了，仰慕！他人家的孩子，果然从不让人绝望！
“他人家的”传奇小孩，都是怎样养成的呢？新的一年，咱们一块儿来看看“书院4位尖端教育专家”的育儿心法！
陈美龄：让孩子为自己学习
近期，“学习使我妈高兴”这句标语在学生中大火，淘宝都因而出了同名款卫衣。足见在许多孩子心里深处，都是“替母读书”。
这便是孩子读欠好书的榜首原因：为家长读书，而不是为自己读！
上期《奇葩说》，本科上剑桥、硕士上耶鲁的辩手庞颖，就提醒了孩子成果好的榜首诀窍——家长要让孩子认识到，学习是自己的事！
同为学霸的哈佛毕业生詹青云，对此也深表认同。
电影《中国女排》发布的预告片中有这样一段：
巩俐扮演的女排教练郎平问队员：“你为什么打球？”
队员说：“为爸妈。”
郎平答复：“那你永久也打不出来。再想！”
打球是这样，学习也是这样。
那些为自己学习的孩子，便是方针清晰、能自己拟定练习方案的运动员，他们被自己的方针驱动，自愿支付更多尽力，也更有耐力。
而为爸爸妈妈学习的孩子，便是赶鸭子上架，不得不去陪练。最终谁能“打出来”，高低立判！
咱们爱戴的陈美龄教师，能把3个儿子都送进斯坦福，其间一个小诀窍，便是坚持在孩子上学之前告知孩子：你是在为自己学习！
每个孩子上小学前，美龄教师一定会问他们一个问题：“说说看，你为何需要去上学呀？”
大儿子小时分的期望是当一名厨师，美龄教师就引导孩子说：“当厨师的话，买东西的时分必须得会算账。为了不弄错菜单，还要会认字、会称量。假如去校园的话，这些都能学到，很棒吧？很等待吧？”
美龄教师还很长于呵护孩子的好奇心，她会在下雨天带孩子到公园找蜗牛；带孩子调查星空；研讨各式各样的鱼……
每逢孩子对她发问，即便她在煮饭也会停下来，仔细回应孩子，事后跟孩子一同去书本里找寻答案。
让“学习是为了满意自己的好奇心”这一观念，在孩子心中深深扎根。
因而美龄教师的三个孩子，从小就知道上学是为了自己的未来，学习是为了协助自己完成期望。
当孩子从心里深处认同这一点，那么他们就会积极主动地学习。
尹建莉：儿时不竞赛，长大才胜出
现在教育军备大赛愈演愈烈，许多爸爸妈妈认为从小就该培养起孩子的竞赛认识。
小小的孩子们被爸爸妈妈带着奔赴各种补习班、特长班和竞赛现场，期望自家孩子能练出压他人一头的才有所长。但是在金字塔结构的排名体系下，大多数爸爸妈妈注定竹篮打水一场空。
看到他人家的“牛娃”，不只成果好，还能歌善舞文武双全，干啥啥都成，可自家的孩子却没相同能拿得出手。
问题真的是出在孩子的天分上吗？更或许是出在过度竞赛上。
尹建莉教师的女儿圆圆德才兼备，16岁参与高考，分数超越清华选取线22分。
尹教师总结自己的教育经历，在作品《最美的教育最简略》中提出“儿时不竞赛，长大才胜出”。
孩子体内的能量本来就比较少，而竞赛会给孩子带来许多内讧，让孩子没有更多能量用在学习上。
书中说到这样一个孩子：二年级的男孩放学回家，做作业时还好好的，一会拿出一张试卷就开端掉眼泪。妈妈认为没考好，一看竟然是99分，就问孩子原因。
孩子哭着说：“妈妈，我数学一考便是100分，语文考试怎样老考不了100分呢？”原来是教师让他们回家检讨为什么得不了100。
妈妈安慰了两句，可孩子仍是心情欠安，写作业也心猿意马了。
二年级的孩子就为1分之差而苦楚流泪，可见他在一个多么大的高压环境之下。
仅仅1分之失，孩子本能够迅速查缺补漏，把答案修订过来。却因过分纠结于100分的完美成果，耗费许多心力。
孩子深陷负面心情，导致写作业功率低，没有更多时刻去开展自己的兴趣爱好。
久而久之，更有或许因而惧怕教师、惧怕考试，导致听课功率下降，成果进一步下滑。
不管是大人仍是孩子，那些干啥啥都行的“神人”都具有一种才干——专注，专注的把自己一切的能量都用在干事上，到达目中无人的“心流”状况。
2019年浙江理科状元徐嘉骜，便是这样一个“神娃”，高考考出了720的高分。
徐爸爸是这样教训儿子的：“状元仅仅虚名，期望你今后肯定不能被虚名所累，兢兢业业，顺从其美。”
当爸爸妈妈、教师不死盯着孩子的成果，孩子反而能把精力都用在成果进步上。并且孩子还能因而具有更宽广的胸襟，和更开阔的大局观。
（徐嘉骜）
要让孩子专注学习，大部分家长都知道给孩子一个安静的环境，却忽视了给孩子的心里“降噪”。
当孩子竞赛压力太大，上课时，总忧虑教师点自己的名；写作业时，总在想今日还有几本额定的习题要做；考试时，总在忧虑自己的名次掉下来，将会遭到什么样的赏罚……
孩子还怎么能在这些思绪的噪声中，单纯地享用学习所带来的满意感和成果感呢？
儿时不竞赛，长大才胜出。
不把焦虑传递给孩子，而是帮孩子营建一个安静的心里国际，孩子才干伸展出自己悉数的能量！
刘称莲：爸爸妈妈的支撑和鼓舞
让孩子打破“天分”的瓶颈
9岁写作成名，18岁被清华破格选取的少女天才蒋方舟，在《奇葩大会》上被问及：“写作，到底是天分重要，仍是勤勉重要？”
她的答复是：当然是天分重要，但对天分的信仰，比天分更重要！
有许多孩子在学习过程中，远远不到拼天分的时分，就现已被“我不是读书这块料”的标签，摧毁了一切学习的动力。
刘称莲教师的女儿李若辰，就一向是个不折不扣的偏科生。
语文、英语总能独占鳌头，数学却由于小学时留下的学习暗影，一向学欠好。到了高二还考40分，是班里倒数榜首。
所以刘教师计划帮帮女儿，就悄悄把若辰优异的文章发给她的数学教导教师，让这位教师多多鼓舞若辰。
在教师和爸爸妈妈的鼓舞下，若辰果然逐渐找回了学习数学的决心，一步步把成果追逐上来，最终考了137分的高分，如愿以偿进入北京大学！
爸爸妈妈真挚的支撑和鼓舞，能给孩子打破“天分”瓶颈的力气，让孩子成果自己！
杨杰：滋补孩子的感觉，
让孩子重燃学习内动力
书院常常收到家长们的发问：孩子写作业迁延磨蹭，孩子不想上学，孩子考试焦虑……应该怎办？
被尹建莉教师称为“家长教育范畴天才”的杨杰教师便是处理这类问题的行家里手。
杨教师的小侄女是个典型的“小磨蹭”“小大意”，爸爸妈妈为了哄她好好学习，软硬皆施、奖惩并用，却都不见效。没想到这个小淘气被杨教师带着过了一个暑假，问题就全处理了。
杨教师带着小侄女到大草原上玩，孩子们立马放飞自我，玩得不亦乐乎。
杨教师仔细调查小侄女的体现，借机夸奖孩子在游玩中体现出的独立、达观、仁慈和团队协作才干，很好地滋补了孩子的根底感觉。
到了写作业的时分，小侄女又开端磨磨唧唧。
杨教师就跟孩子玩起竞赛写字的游戏，看谁写的多，逐渐地孩子做作业的功率也进步了，还收获到了学习的成果感。
在孩子写作业时，杨杰教师也在旁边处理杂乱的作业，给孩子起到了很好的表率作用，滋补了孩子对学习这件事的感觉。
杨杰教师的诀窍便是找到孩子感觉的魔法线，一马当先，多鼓励多引导，滋补孩子好的感觉，从头引发孩子学习的内动力！
