原标题：教育实质是什么？马云在“重回讲堂”上这样说
作为2019马云村庄教师颁奖系列活动的一部分，1月7日上午,马云和村庄教师、校长一同“重回讲堂”，同行们精彩的授课打动了“班主任”马云，“变革最大的红利是教育、是常识的力气，教育变革有巨大潜力。”
原本使用其他教师上课的时分抽暇“备备课”，但化学、语文、音乐几堂课下来，马云彻底被招引。“我到今日为止，化学除了H2O，啥都没记住，有时分还常常会做恶梦，梦到要考化学，可是今日向波教师的化学课让我感觉到，假如那时分的我的化学教师是这样……”
“重回讲堂”给参与的村庄教师、校长和各界人士带去启示，“本来课还能这样上”。几堂课上完，“班主任”马教师和教师同行们讨论起作业：“教育的实质是让孩子对常识越来越有爱好，教育的实质是让孩子找到通向常识的路途。”
一个优异的校长、优异的教师、一堂优异的课，是对教育实质最好的展示。“假如教育可以让八九十岁的白叟仍然像孩子相同，对未来充溢猎奇，对不知道充溢猎奇，对寻求常识、对寻求处理问题的办法充溢猎奇，这便是真实教育的含义。”马云说。
马云在前一天的校长领导力论坛上呼吁“帮帮校长”，在讲堂上再一次强调了校长关于村庄教育变革的重要性。“校长便是教育。校长没主意没规划，教师就看不到期望，教师看不到期望，学生就很难有未来。优异的校长必定可以影响校园的未来，优异的校长考虑的应该是机制，是资源配置，是怎么可以激起教师们成为更好的教师。”
教育现已发生了翻天覆地的改变，现在的孩子在新的环境下也现已发生了翻天覆地的改变。马云和我们伙儿一同来共享了一个心得——尊幼爱老：“咱们有尊老爱幼的文明，但现在我更喜爱说‘尊幼爱老’对老年人要保护，对年轻人、对孩子要尊重。孩子们的想象力、提出的问题，有时分真的不相同。”
所以，马云以为教育的实质不是让孩子听话，而是让孩子明理。“听话和明理是彻底两个概念，咱们我们都期望每个人要有共同的考虑。”
“孩子们要有爱商、情商、智商，碰到波折的时分，还要有逆商。此外，孩子必定要有全球观、大局观和未来观，还要有‘三力’，心力、脑力、膂力。”马云向村庄教师、校长共享道。
让村庄的孩子们成为更好的自己，这是马云和同行们期望完成的方针。“今日的常识不必定是力气，而把握通向常识的方向是一种力气，创造力是力气、创新力是力气、想象力是力气。”马云也再一次呼吁教育资源前置，把更多教育资源放在幼儿园、托儿所、小学、初中和高中。
“我信任这些在村庄的孩子更有时机。”马云在“班会“的最终鼓舞村庄教师和校长，“你要做下去，你要爱它。爱它，你必定能找到方向。”
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