有“诺贝尔教师奖”之称的“全球教师奖”最新发布了2020年50强入围名单。
上海市黄浦区卢湾一中心小学的吴蓉瑾从全球数万名候选人中锋芒毕露，成为2020年仅有上榜的我国教师，也是该奖项建立以来当选的第一位上海教师。
“全球教师奖”由重视国际教育的非政府安排——英国瓦尔基基金会5年前建立，每年向“为教师职业作出突出贡献的出色教师”颁布，是全世界影响力最大的教师奖，有“诺贝尔教育奖”之称。
从教20多年，吴蓉瑾曾取得上海市教书育人榜样、上海市“星星火炬”奖章、上海市园丁奖、上海市未成年人思想道德建造先进个人、上海市“关怀下一代”先进个人、全国教育改革立异出色校长等荣誉称号。
“全球教师奖”如此点评：
作为第一个倡议“情感教育”的教师，她现已积极探究了17年。她规划的课程致力于满意学生的展开需求，给予丰厚的情感体会，让学生可以健康、达观地面临学习、日子。在曩昔的十年中，吴蓉瑾还充沛的使用信息技术来帮忙和促进儿童的展开，发明学习空间，引导每个孩子自主生长。
信息化的"云讲堂"
卢一的孩子都叫吴蓉瑾“云朵教师”——在校园里，云朵无处不见，有看得到的云朵形状，更多的是融入讲堂的新式教育手法。
卢湾一中心小学的“云讲堂”致力于在现代教育大布景下，进一步探究以信息化手法提高教育教育效益。
2010年年末，校园初次提出“云讲堂”的理念并开端实践，在信息化布景环境下进一步推动“情感教育”。研发了适用与教育教育的“云系列”：“云讲堂”、“云厨房”、“云课桌”、“云手表”、“彩云图书馆”等。期望经过探究、实践，为每一个孩子发明随时、随地、随需的学习空间，记载他们的生长体会。而“云系列”的开发也不断在提高讲堂的质量，学生的学习才能。
情感教育教会"爱的艺术"
日常工作中，吴蓉瑾常常会面临满脸疑问的家长来咨询。十多年前，这所校园就开设“情感教育”课程，并将这种教育内在浸透于各个学科教育中。“唯智教育是‘残缺不全’的教育，构建孩子的完好品格、完美人生，情感教育是一个重要的载体。”吴蓉瑾如是说。
这些年来，情感教育成为了卢湾一中心小学的特征教育——培育健康情感，构建完好教育，才能让孩子从小把才智带进心情，把礼貌带到街头巷尾，把关爱注入日子。
卢湾一中心小学的情感课程，授课教师不仅仅限制在心思教师，而是一切学科教师、班主任都要参加执教。情感教育要将德育、美育、智育、体育和劳育都融合在一起。
吴蓉瑾和教师们都达成了共同：情感是方针而非手法，展开情感教育的方针指向并非是期望孩子们具有了情感，就会取得好成绩、鹤立鸡群，而是在于以情育人，培育孩子们的情感，让他们可以开放出自己的光辉。
在卢湾一中心小学，情感教育课从开端引导孩子学会表达开端，开设了生成性和预设性的课程内容——比方，接近期末，孩子们会严重焦虑怎样办？遇到小伙伴之间闹别扭了，咱们该怎样处理？现在，校园现已建立了一套很完善的情感教育课结构，情感教育的内在也逐步走入了各个学科之中。
